„Die einzige Möglichkeit eine Sprache sprechen zu lernen, ist sie zu sprechen.“

Wie funktioniert die Callan Methode?

Das besondere an der Methode ist seine unkonventionelle Unterrichtspraxis. Der Unterricht basiert auf schnellen Frage-Antwort Interaktionen zwischen Lehrer und Schüler, d.h. Schüler wird mit speziell ausgearbeiteten Fragen förmlich „überschüttet“ und Sie antworten in ganzen englischen Sätzen, wobei Ihnen der Lehrer korrigierend und unterstützend zur Seite steht. Sie erlernen somit auf spielerisch einfache Art die 4.300 wichtigsten Wörter und deren richtige grammatikalisch Anwendung. Die Sprache wird dabei genau auf dem gleichen Weg gelernt, wie wir unsere Muttersprache erlernt haben – durch Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.

Warum lernen Sie mit der Callan Methode 4x schneller?

Bei den meisten anderen Formen des Sprachunterrichtes hört der Schüler für nur ca. 15 Sekunden in jeder Minute (das sind nur ca. 25% der Unterrichtsstunde). In der restlichen Zeit wandern seine Gedanken umher. Mit der Callan Methode muss er 60 Sekunden in jeder Minute zuhören, da der Lehrer der Klasse ständig Fragen stellt und der Schüler nicht weiß, wann er zu Wort kommen wird, um eine Frage zu beantworten. In einer Callan-Unterrichtseinheit werden ca. 10.500 Wörter gehört und gesprochen. In einer klassischen Unterrichtseinheit sind es dagegen nur ca. 2.550 Wörter, d.h. ein Callan Schüler hört und spricht viermal mehr als bei anderen Unterrichtsmethoden. Diese Schnelligkeit im Sprechen und Verstehen einer Sprache ist wesentlich. Sie schützt den Schüler vor dem Denken in seiner eigenen Sprache und veranlasst ihn, in der fremden Sprache zu denken. Dieser aktive Einbezug des Schülers in das Unterrichtsgeschehen führt zur höheren Aufmerksamkeit und somit zur Stimulation der Konzentration und der Gedächtnisaktivität. Erlernt zum Beispiel ein Durchschnittsschüler in einer Unterrichtseinheit mit herkömmlichen Methoden ca. 5 Wörter, so liegt der durchschnittliche Spracherwerb mit der Callan Methode bei ca. 19 Wörtern pro Stunde. Lernerfolge stellen sich somit vier mal schneller ein.
Ein klarer und strukturierter Aufbau der Unterrichtsmaterialien führt den Schüler Schritt für Schritt an Vokabeln und Grammatik. Der Schüler wird nicht mit seltenen und komplizierten Wörtern verunsichert. Ziel ist es, effizient das Wesentliche der Sprache zu erlernen und anzuwenden.
Unser Motto lautet: Die einzige Möglichkeit eine Sprache sprechen zu lernen, ist sie zu sprechen!